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今天是: div id="Article_title">家长要做培养孩子文明礼仪的示范者
家长要做培养孩子文明礼仪的示范者
作者:xgxx    文章来源:本站原创    点击数:10667    更新时间:2014/9/1           ★★★   【字体:

家长要做培养孩子文明礼仪的示范者

          

教学目的:通过教学,使家长认识到礼仪的重要性,做孩子文明礼仪的示范者。

教学重点:家长如何培通过自身的言行培养养孩子的文明习惯。

教学难点:引导家长充分认识到自身的文明习惯对孩子的影响。

教学形式:广播讲座。

教学过程:

一、课题导入

各位家长:大家好!我是学校分管德育工作的副校长张艾琴。首先请允许我代表学校对大家在百忙之中来到学校表示热烈的欢迎!本学期我校的家长学校今天正式开课,与以往的上课形式有所不同,这次课由我通过广播讲座形式给大家集中上大课,课题是《家长要做培养孩子文明礼仪的示范者》。

二、课题背景

1.近年来学校硬件全面改善,教育教学质量勇创新高。

2009年我校标准化建设至今,市区各级政府、部门共投入了3000多万元,全面改造我校办学硬件。在此基础上,今年,又全面进行了校园网络信息系统的改造升级,各班都配备了电子化教学设备和全新的桌凳,使我校一举进入全区办学条件先进行列。借此契机,我校更是向内使劲,狠抓管理,努力提升教育教学质量,在刚刚进行的全区评比表彰中,我校分别荣获2012——2013学年度“小学教学质量立功单位”、“中学教学质量立功单位”、“绩效考核立功单位”。这既是我校有史以来取得的最全面最大的成功,也是目前教育局所设的最高奖项,应该说来之不易。这也与在座的各位对我们的支持分不开。在此对大家表示衷心的感谢!

2.目前学生的不良行为习惯及其影响。

我校学生总体来看比较淳朴,懂礼貌,爱劳动,独立生活能力较强,校风纯正。但由于种种原因,在部分学生身上还存在着一些明显的不良行为,如:下课追逐打闹、边走边敲击栏杆,践踏花草,在墙上乱写乱画,往墙上盖脚印、球印,破坏公物(门、桌、玻璃、开关等),随手乱扔垃圾,甚至动辄出口成章等等。这些行为,严重破坏了学校来之不易的硬件设施,破坏了校容校貌,破坏了学校优美的育人环境,也给学生自身带来一些安全隐患。

一直以来,校学工处以主题教育月活动为载体,通过班会晨会、国旗下讲话、主题班会竞赛、板报、广播会、集会、广播站、检查评比等各种形式,不断加大对学生行为习惯的培养和纠错力度,取得了一定的效果,学生整体的文明意识明显增强,文明习惯正在养成。但与上级对我校的要求,与我校良好的发展势头,与学校家庭对学生的培养目标,还存在着很大的差距。

三、培养孩子文明礼仪的重要性

礼仪是一个人乃至一个民族、一个国家文化修养和道德修养的外在表现形式,是做人的基本要求,是我们赢得别人尊重的前提,也是成功交往的条件之一。中华民族自古以来就非常崇尚礼仪,号称礼仪之邦,自古就强调“为人子,方少时,亲师友,习礼仪”。孔夫子曾说过:不学礼,无以立。就是说一个人要有所成就,就必须从学礼开始。可见,礼仪教育对培养文明礼貌、道德高尚的高素质人才有着十分重要的意义。古人云:人之初,性本善。一个人品德的发展如涓涓细流,需要日积月累。成长中的孩子道德品质还没定型,能否形成文明的行为习惯,与其成长环境紧密相关,需要家庭、学校乃至整个社会良好教育环境的营造。

在区“三生德育”的引领下,我校经过一年多的酝酿,正式确立了知礼德育的教育理念。目前,已经开发出了知礼德育校本教材。该教材分为学校礼仪、家庭礼仪、社会礼仪三部分,共十九节。现在我校正在把知礼德育作为校本课程在全校大力的有序推进,学生在校的精神面貌、行为举止有了很大的进步。家庭是孩子成长的摇篮,第一所学校。文明礼仪教育要取得整体效应,就要使家庭教育影响与学校教育取得一致,形成合力,做到教育原则一致,教育目标一致,具体要求同步,教育内容互补,教育时空充实。才有可能使您的孩子成为一个合格的公民、高素质的人才。

四、培养孩子文明习惯,从家长做起

有人说:父母是孩子的第一任老师,还有人说:父母是孩子的一面镜子。可见,家长对孩子的影响最直接、最深刻。

在孩子懵懂无知时,孩子往往是通过模仿来学习各种不同的行为方式的,而模仿是没有道德判断的,但通过模仿学到的不同行为方式,就是评价个体道德品质的依据。孩子们模仿最多的就是父母。父母的身教是对孩子最生动、最实际的教育,“身教胜于言教”这句话用在父母对孩子的品德教育上是再合适不过了家长平时的言谈举止、对子女的要求等直接在孩子身上发生作用,潜移默化地影响着孩子良好品德的培养因此对于家长来说,在孩子面前要做到慎言、慎行,做好示范。家长要特别重视并经常利用可能的机会对孩子进行这方面的教育。

家长在平时与孩子的交流中应注重文明礼仪知识的讲解和灌输,使孩子树立正确的文明观和礼仪观。比如和孩子一起分析“为什么不能闯红灯”、“为什么不能随地吐痰”、“为什么要互相谦让”等问题。在平时讲解和灌输的基础上,家长的一言一行也必须严格遵守文明礼仪的要求,千万不能在孩子面前有任何不文明,不讲礼仪的行为,哪怕是很微小的一些不良行为,这都会影响到孩子对文明礼仪的认识偏差。

在日常家庭生活中,家长首先自己要养成良好的生活习惯和卫生习惯,物品摆放有序,勤换洗衣服、勤做卫生、不乱扔垃圾、保持室内整洁。家人间说话和气,不说粗话大话,态度亲和,多讲道理,不强词夺理或实施暴力,积极构建和谐的家庭氛围。有则公益广告宣传片,讲述有位母亲为年迈的老母亲洗脚,她的孩子看后也为她端来一盆洗脚水,要给妈妈洗脚,最后字幕:“其实父母是孩子的第一任老师”。这则广告其实要求家长一定要身体力行承担起教育孩子文明礼仪的责任。

今天我们走进学校,我们是否做到不骑车或开车到校,按时进班,着装整洁大方得体,语言文明,不随手乱扔垃圾,上课认真听讲,做好笔记,不随意进出教室,不拨打接听手机,课下和老师、其他家长友好交流,等等,这些您的孩子看在眼里,记在心里,对您的孩子产生直接影响。我们也在留意大家的一言一行进行抓拍,我们希望抓拍到更多的积极正面的典型,作为教育您的孩子的第一手材料,当然我们不希望抓拍到一些负面的典型,这会对您的孩子教育不利。

五、学习小结

常言道:久行成习惯,习惯成自然,自然即品质。为了您的孩子,我们必须坚持不懈地加强他们的文明礼仪教育。虽然我们没有必要也不可能将孩子培养成一个十全十美的人,但是我们完全可以将有可能影响孩子未来的各种致命的弱点事先予以纠正,最大限度地帮助孩子完善自我,成就人生。

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